Педагогическая риторика

Специальность	06-05-0112-02 Начальное образование
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы	Компонент учреждения высшего образования. Модуль «Коммуникативнвя культура педагога»
Семестр изучения	1 семестр
Трудоемкость в зачетных единицах	3 зачетные единицы
Количество академических часов	*108* академических часов (62 аудиторных часа, 46 часов самостоятельная работа)
Форма промежуточной аттестации	1 семестр – зачет
Формируемые компетенции	УК. Осуществлять коммуникации в устной и письменной формах на государственных и иностранном языках для решения задач профессионального, межличностного и межкультурного взаимодействия.
Результаты обучения	Знать: главные тенденции развития ораторского мастерства в различные исторические эпохи; приемы организации учебного взаимодействия с обучающимися; основные жанры монологической и диалогической речи, представленные в образовательном процессе. Уметь: осуществлять коммуникативно целесообразный выбор риторических приемов в педагогическом общении. Владеть: коммуникативными стратегиями педагогического общения; способами речевого воздействия педагога на обучающихся в образовательном процессе.
Краткое содержание учебной дисциплины	Риторика как наука и искусство воздействия. История риторических традиций. Структура риторической деятельности. Основы коммуникативной компетентности педагога. Педагогическое общение. Стратегии речевого поведения педагога. Педагогическое мастерство.