Специальность 

 

6-05-0112-02 Начальное образование

6-05-0113-02 Филологическое образование (Белорусский язык и литература. Иностранный язык (английский))

Место дисциплины в структурной схеме

образовательной программы 

Государственный компонент.

Модуль «Теоретические основы начального образования»		 Государственный компонент. Относится к дополнительным видам обучения учебного плана специальности.
Семестр изучения  1, 3, 4, 5 семестры 3 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах 

 12 зачетных единиц 3 зачётные единицы
Количество академических часов

424 академических часа (248 аудиторных часов,

176 часов самостоятельная работа)

54 академических часов (34 аудиторных часов,

20 часов – самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации 

 1, 3 семестр – экзамен, 4, 5 семестр – зачет 3 семестр – зачёт
Формируемые компетенции  БПК-10. Объяснять языковые факты русского и белорусского языков, отличия фонетической, лексической и грамматической систем русского и белорусского языков. УК-3. Осуществлять коммуникации в устной и письменной формах на государственных и иностранных языках для решения задач профессионального, межличностного и межкультурного взаимодействия.
Результаты обучения 

Знать: основные нормы современного русского языка; понятия и термины лингвистики; методику анализа языковых фактов; принципы классификации единиц;

Уметь: выполнять различные виды анализа, демонстрирующие своеобразие отдельной единицы языка, текста; использовать языковые единицы в устной и письменной коммуникации; составлять полноценные тематические высказывания на русском языке;

Владеть: навыками использования языковых средств для решения профессиональных задач; навыками лингвистического анализа языковых единиц; навыками сопоставления фонетической, лексической, грамматической систем русского и белорусского языков.

Знать: закономерности организации и свойства фонетической, лексической и грамматической системы современного русского языка; свойства единиц языка и речи; принципы классификации языковых единиц; сущность грамматического учения о слове; нормы современного русского литературного языка;

Уметь: проводить лингвистический анализ языковых единиц; устанавливать системные отношения в языке; грамотно употреблять языковые средства в устной и письменной речи.

Владеть: системой норм современного русского литературного языка; навыками анализа языковых единиц, использования общих понятий лингвистики для осмысления конкретных форм и конструкций; навыками работы с научной литературой в ходе подготовки к практическим занятиям, зачету
Пререквизиты  Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить учебную дисциплину «Белорусский язык». Учебные дисциплины: «Фонетика, фонология, орфоэпия, графика, орфография», «Морфология (глагол, наречие, служебные части речи)».

Краткое содержание учебной

дисциплины 

Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография. Морфемика и словообразование. Морфология (именные части речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение; глагол; наречие; слова категории состояния; особые части речи; служебные части речи).

Синтаксис (словосочетание; простое предложение; осложненное простое предложение; сложное предложение; текст). Чужая речь. Пунктуация.

Раздел Лексикология. Фразеология. Раздел. Устная форма речи. Фонетика. Раздел. Орфоэпия. Графика. Орфография. Раздел. Словообразование. Раздел. Морфология. Раздел. Синтаксис.

Раздел. Пунктуация.