Специальность 

 

 1-02 03 04 Русский язык и литература. Иностранный язык (английский)

Место дисциплины в структурной

схеме образовательной программы 

 Государственный компонент. Модуль «История русской литературы второй половины XIX в»
Семестр изучения  3—4 семестр
Трудоемкость в зачетных единицах  6 зачетных единиц
Количество академических часов  206 академических часов (104 аудиторных часов, 102 часа самостоятельная работа)
Форма промежуточной аттестации  3-4 семестр – зачет, экзамен

Формируемые компетенции

 

 БПК-19. Характеризовать историю развития русской литературы второй половины XIX в. в аспекте родовой и видовой принадлежности художественных произведений, особенностей их поэтической и стилистической организации.
Результаты обучения  Знать: историю русской литературы и литературной критики изучаемого периода; сюжетно-композиционные особенности произведений и средства художественной выразительности, современную методологию и методику научных исследований. Уметь: анализировать художественные произведения, применяя основные теоретико-литературные понятия и принципы литературоведческого анализа текстов. Владеть: навыками различных способов анализа художественного произведения, навыками рациональных приемов поиска, отбора и использования информации.
Пререквизиты  Учебная дисциплина «Введение в литературоведение», модуль «История русской литературы и литературной критики-1»

Краткое содержание учебной

дисциплины 

 Введение. Литературный процесс 50–60-х гг. XIX в. Н.Г. Чернышевский. Творчество Н.А. Некрасова. Драматургия А.Н. Островского. И.С. Тургенев. И.А. Гончаров - создатель русского социально-психологического романа. Ф.И. Тютчев, А.А. Фет в русской поэзии XIX в. А.К. Толстой – поэт, прозаик, драматург. Литературный процесс 70-80-х гг. XIX в. Мировое значение творчества Ф.М. Достоевского, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, В.Г. Короленко.